教师职业道德行为有哪些，教师违反职业道德的行为包括

很多朋友对于教师职业道德行为有哪些和教师违反职业道德的行为包括不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

一、坚定政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。

二、自觉爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。

三、传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。

四、潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。

五、关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生。

六、加强安全防范。增强安全意识，加强安全教育，保护学生安全，防范事故风险；不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。

七、坚持言行雅正。为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。

八、秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。

九、坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。

十、规范从教行为。勤勉敬业，乐于奉献，自觉抵制不良风气；不得组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

教师职业行为规范，主要包括教师思想行为规范、教师教学行为规范、教师人际行为规范、教师仪表行为规范、教师语言行为规范等五个方面。

1.教师思想行为规范就是要求教师在思想上要教育事业;执行教育方针，遵循教育规律，教书育人;为人师表，给学生良好的示范;树立正确的人生观和价值观;积极参加政治学习和宣传活动等。

2.教师教学行为规范就是要求教师要有端正的教学态度;教学上钻研业务，熟悉教材，认真备课;课下认真批改作业，及时纠正错误;既要严格要求学生，又要尊重学生，对待学生要一视同仁等。

3.教师人际行为规范就是要求教师热爱学生，关心学生，尊重学生;教师之间要做到：互相尊重，相互学习，取长补短;平等相待，乐于助人，关心同事。

4.教师仪表行为规范要求教师体现为人师表的良好形象;稳重大方、自然有礼。

5.教师语言行为规范要求教师语言表达清晰明确，语句完整、流畅、逻辑性强，善于运用学生熟悉语言，用喜欢的方式与其进行沟通，课堂板书整洁规范，内容清晰准确，满足学生实际需要等。

教师职业道德的基本范畴包含了以下三个方面：

师德文化现象、师德品质现象、师德活动现象。

师德文化现象是指教育实践及其体验中形成和发展起来的关于教师职业道德问题的表达和体现系统，内含相应的师德观念意识、原则规范等。

师德品质现象是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。

师德活动现象是教师和一切教育工作者由共同目的联合起来并完成一定社会职能的动作的总和。

（一）在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。

（二）损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。

（三）通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。

（四）违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。

（五）歧视、侮辱学生，虐待、伤害学生。

（六）在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。

根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，对教师违反职业道德行为的处理包括以下几种情况和处理措施：1.违反教育法律法规的规定：如未取得教师资格证、未履行必要的培养教育行为等。处理措施包括严肃批评教育、责令限期改正、取消担任教学职务、停课留职、撤销教师资格等。2.违反职业道德规范行为：如对学生虐待、欺凌、体罚、变相惩罚等。处理措施包括提醒教育、通报批评、责令公开道歉、限制评优评先、降低或取消岗位津贴等。3.违反校规校纪、职业道德公约行为：如学生考试作弊、违反课堂纪律等。处理措施包括通报批评、警示谈话、责令限期改正、限制评优评先等。4.违反教学规范、教学计划和任务安排：如擅自调整教学内容、违反教学计划等。处理措施包括提醒教育、通报批评、责令限期改正、撤销课程等。5.违反教研合作规范：如拒不参加教研活动、故意隐瞒教学经验等。处理措施包括提醒教育、通报批评、责令限期改正、限制评优评先等。6.违反师德师风规范：如违背职业操守、利用职务地位谋取私利等。处理措施包括通报批评、提醒教育、责令公开道歉、限制评优评先、降低或取消岗位津贴等。教师被发现违反职业道德行为，会根据具体情况进行严肃处理，并根据程度轻重采取相应的处理措施。处理的目的是惩罚违规行为，并借以警示他人，维护教育的正常秩序，保障学生的合法权益。同时，还会重视教师的自我教育和提高，帮助其修复职业道德，恢复其教学职业的合法地位。

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